हवा के बुलबुले में छोटे और पानी में दिखे बड़े अक्षर, जानिए मेरठ के छात्रों ने शीशी में कैसे किया यह प्रयोग

मेरठ, जागरण संवाददाता। एनएएस इन्टर कालेज में बुधवार को छात्रों ने अपवर्तनांक का प्रयोग किया। विज्ञान शिक्षक दीपक शर्मा के मार्गदर्शन में बालकों ने अपवर्तनांक का जीवंत प्रयोग किया। उन्होंने शीशी में तीन चौथाई पानी भरकर उसमें से अक्षरों को देखा। पानी में से देखने पर अक्षर ऊपर उठे हुए और आकार में बड़े दिखाई दिए और हवा में देखने से छोटे दिखाई दिए।

क्‍या होता है अपवर्तनांक

विज्ञान शिक्षक दीपक शर्मा ने बताया कि आजादी के अमृत महोत्सव में चल रही गतिविधियों के अंतर्गत कालेज में छात्रों ने अपवर्तनांक का प्रयोग किया। किसी माध्यम (जैसे जल, हवा, कांच आदि) का अपवर्तनांक ( रिफ्रैक्टिव इंडेक्स) वह संख्या है जो बताती है कि उस माध्यम में विद्युत चुम्बकीय तरंग (जैसे प्रकाश) की चाल किसी अन्य माध्यम की अपेक्षा कितने गुना कम या अधिक है। यदि प्रकाश के सन्दर्भ में बात करें तो सोडा लाइम कांच का अपवर्तनांक लगभग 1.5 है जिसका अर्थ यह है कि कांच में प्रकाश की चाल निर्वात में प्रकाश की चाल की अपेक्षा 1.5 गुना कम अर्थात (1/1.5 = 2/3) हो जाता है। जब प्रकाश एक माध्यम से दूसरे माध्यम में प्रवेश करता है तो दोनों माध्यमों का अपवर्तनांक अलग-अलग होने की दशा में प्रकाश की किरण अपने पथ से मुड़ जाती है। यह मुड़ना किस तरफ होगा, यह इस बात पर निर्भर करता है कि किस माध्यम का अपवर्तनांक कम और किसका अधिक है। यह मुड़ना स्नेल के नियम (Snell's Law) का पालन करता है। दूसरे माध्यम में जाने पर प्रकाश की किरण सीधी न जाकर अभिलम्ब की तरफ या अभिलम्ब से दूर मुड़ जाती है। अभिलम्ब की तरफ मुड़ेगी या अभिलम्ब से दूर जायेगी, यह दोनों माध्यमों के अपवर्तनांक पर निर्भर करता है। इस अवसर पर प्रधानाचार्या आभा शर्मा, विजेंद्र ध्यानी, राजकुमार शर्मा व अजीत चौधरी भी उपस्थित थे।