लॉकडाउन के दौरान ई-पाठशाला के यू-ट्यूब में बनाए 775 वीडियो
कोरोना महामारी के लॉकडाउन के दौरान रामगढ़ जिले में ई-पाठशाला का आयोजन हो रहा है।
तरुण बागी, रामगढ़ : कोरोना महामारी के लॉकडाउन के दौरान रामगढ़ जिले में ई-पाठशाला के माध्यम से स्कूल के छात्र-छात्राओं को घर बैठे पठन-पाठन करने का एक नया अनुभव प्राप्त हुआ। उपायुक्त संदीप सिंह की सोच व पहल से बच्चों ने ई-पाठशाला के तहत यू-ट्यूब से बहुत कुछ नया सीखने को मिला। इसमें विभिन्न सरकारी स्कूल के शिक्षक भी बढ़-चढ़कर काम कर रहे हैं। स्कूल बंद रहने के बाद भी अभी तक कक्षा एक से लेकर 10 वीं कक्षा की छात्र-छात्राएं ई-पाठशाला से अपने पढ़ाई को जारी रखा है। इतना ही नहीं छात्र-छात्राएं घर बैठे कबाड़ से जुगाड़ तंत्र से आम दिनचर्या में इस्तेमाल की जाने वाली वस्तुओं का विज्ञान में इस्तेमाल करने लगे हैं। ई-पाठशाला के तहत यू-ट्यूब चैनल पर स्टूडेंट कॉर्नर के नाम से एक प्लेलिस्ट का निर्माण किया गया है। इसमें विद्यार्थियों द्वारा अलग-अलग विषयों जैसे कबाड़ से जुगाड़, आम दिनचर्या में इस्तेमाल की जाने वाली वस्तुओं में विज्ञान का इस्तेमाल आदि से संबंधित वीडियो भेजे जाते हैं। इसका उद्देश्य बच्चों को ऑनलाइन शिक्षा व्यवस्था से और बेहतर तरीके से जोड़ना है। कबाड़ से जुगाड़ तंत्र से विद्यार्थी घर में बेकार पड़े तार, पाइप, ईयर फोन, बोतल, प्लास्टिक आदि से मोबाइल कैमरा स्टैंड, फ्लावर पॉट, गुलदस्ता सहित अनेक तहत के इलेक्ट्रॉनिक्स आइटम आदि बना रहे हैं। जिले के शिक्षा विभाग ने ई-पाठशाला के यूट्यूब चैनल पर अलग-अलग वर्गों के बच्चों के लिए पिछले नौ माह के दौरान 775 वीडियो बनाए हैं। इसमें साइंस के 282, अंग्रेजी के 81, गणित के 131, सामाजिक विज्ञान के 104 व अंग्रेजी व्याकरण के 14 वीडियो को यू-ट़्यूब में अपलोड किया गया है। इस संबंध में नीति आयोग की एडीएफ सुभ्रा सेन ने बताया कि लॉकडाउन ई पाठशाला के यूट्यूब चैनल पर अब-तक अलग-अलग सरकारी विद्यालयों के कुल 68 शिक्षकों ने वीडियो बनाकर अपलोड कराने का कार्य किया है। लॉकडाउन के दौरान बच्चों की पढ़ाई प्रभावित न हो इसके लिए लगातार लॉकडाउन ई पाठशाला के यूट्यूब चैनल को ज्यादा से ज्यादा बच्चों तक पहुंचाने का निर्देश सभी सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को दिया गया है। रामगढ़ जिले में ई-पाठशाला से विद्यार्थी लाभान्वित हो रहे हैं। शिक्षा विभाग के सभी अधिकारियों को व शिक्षकों को भी वीडियो बनाने के लिए प्रेरित करने एवं नियमित अंतराल पर कार्यों की समीक्षा करने का निर्देश दिया गया है।
